Lecturer

Profil Sibawaihi

Name : Sibawaihi, M.Ag., M.A.,Ph.D.
Program Studi : S2 - Pendidikan Agama Islam
Faculty : Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Jenis Pegawai | Status : Pegawai Negeri Sipil | Aktif Mengajar
Jabatan Akademik | Golongan : Lektor Kepala | IV/A
Email :
Pendidikan Terakhir : S3

Kelas Mata Kuliah Yang Diampu Oleh Sibawaihi, M.Ag., M.A.,Ph.D. Di Odd/first Semester TA 2025/2026
No Course Credit Course Type Class Jadwal
1. Filsafat Ilmu: Topik-Topik Epistemologi 2 COMPULSORY 1C SEL 11:35-13:15 R: PPG-106
2. Metodologi Penelitian Kantitatif & Kualitatif dalam Pendidikan Islam 4 COMPULSORY 1A SEL 13:25-15:05 R: PPG-102#JUM 08:50-10:30 R: PPG-103
3. Uji Kompetensi (Field Study) 4 COMPULSORY H RAB 15:30-17:10 R: PPG-401#RAB 17:20-19:00 R: PPG-401

No. Jenjang Perguruan Tinggi Jurusan Gelar Akademik Tahun Lulus
1. S3 Universitas Monash Doctor Of Philosophy PhD. 2019
2. S2 IAIN Sunan Kalijaga Agama Dan Filsafat Islam M. Ag. 2002
3. S2 Eastern Michigan University - M.A. 2012
4. S1 IAIN Sunan Kalijaga Tafsir Hadis S. Ag 1999

# YEAR KARYA
Book Chapter
1 2022 Internationalization of Higher Education in Indonesia: A Case Study of Gadjah Mada University, in J.S. Brooks, A.H. Normore, M.C. Brooks, & N. Sum (Eds.), Globalization and Education: Teaching, Learning and Leading in the World Schoolhouse . Tingkat Internasional.
https://www.infoagepub.com/products/Globalization-and-Educat...
Buku Referensi
2 2022 Konsep Kepribadian Guru PAI dalam Perspektif Ilmu Sosial Profetik Kuntowijoyo . Tingkat Nasional. Diterbitkan oleh Elmatera Publisher.
https://isbn.perpusnas.go.id/Account/SearchBuku?searchTxt=97...
Jurnal Ilmiah
3 2025 Internationalizing Islamic Higher Education in Indonesia: A Lesson Learned from Australia . Tingkat Internasional Bereputasi.
https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/jpi/article/view/4395...
4 2025 Implementing Multicultural Education in Indonesian State Islamic Universities: Case Studies of UIN Sunan Kalijaga and UIN Sulthan Thaha Saifuddin . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/JPI/article/view/10...
5 2025 Transformasi Mindset Guru Pendidikan Agama Islam Profesional di MTs Al-Barokah Robotika . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/index.php/jurnalidegu...
6 2025 Konsep Dasar Model Pembelajaran Islamic Parenting . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://japendi.publikasiindonesia.id/index.php/japendi/arti...
7 2025 Strategi Guru dalam Menumbuhkan Minat Belajar Matematika Permulaan Anak Usia 5-6 Tahun di TK Aisyiyah 11 Palembang . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://journal-nusantara.id/index.php/J-CEKI/article/view/6...
8 2025 Dampak Negatif dan Positif Youtubeterhadap Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini (Studi Kasus di Lingkungan Pelita Kota Mataram) . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://jurnal.unw.ac.id/index.php/IJEC/article/view/3505
9 2024 Transformation of Islamic Higher Education: Policy Strategy, Challenges, and Opportunities . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.alhayat.or.id/index.php/ajie/article/view/4...
10 2024 Media Loose Parts untuk Meningkatkan Kreativitas Anak 5-6 Tahun di Raudhatul Athfal Nurul Dzikri . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://jurnal.unipasby.ac.id/index.php/incrementapedia/arti...
11 2024 Kontribusi Artificial Intellegence dalam Membentuk Karakter Siswa MI/SD . Tingkat Nasional.
https://journal.mulyaliterasi.or.id/diksi/index.php/dks/arti...
12 2024 Integrasi Agama Islam dalam Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah di Masyarakat Minangkabau . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://journal.ar-raniry.ac.id/IJIHC/article/view/5163
13 2024 Framing Religious Hoaxes: Logical, Religious, and Legal Perspectives in Indonesia . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://journal.uinsgd.ac.id/index.php/Religious/article/vie...
14 2024 Character Education from the Perspective of Islamic Basic Education in Primary School . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.stainupwr.ac.id/index.php/As_Sibyan/article...
15 2024 Transforming Islamic higher education institutions in Indonesia from “institutes/colleges” into “universities”: Globalization or glocalization? . Tingkat Internasional Bereputasi. Diterbitkan oleh SAGE.
https://doi.org/10.1177/08920206241268506
16 2024 Keteladanan Sebagai Metode Pembentukan Karakter Perspektif Hadis Nabi Muhammad Saw . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://al-afkar.com/index.php/Afkar_Journal/article/view/10...
17 2024 Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) in Islamic higher education institutions dalam Ontological, epistemological and axiological reviews. Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.uinsaizu.ac.id/index.php/insania/article/vi...
18 2024 Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Berbasis Moderasi Islam dalam Menjawab Isu Radikalisme . Tingkat Nasional.
https://blamakassar.e-journal.id/educandum/article/view/1391...
19 2024 The Implementation of Spiritual and Social Attitude Assessment in the Textbook of Islamic Cultural History for Third Grade Madrasah Ibtidaiyah . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://doi.org/10.20414/elhikmah.v18i1.9554
20 2024 Attitudes and Views of Universitas Ahmad Dahlan to the Transable Ideology: An AIK Learning and Local Wisdom Based Preventive Approach . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.umm.ac.id/index.php/progresiva/article/view...
21 2024 Integration of Values and Practices of Character Education: A Comparative Analysis between Ibn Miskawaih and Thomas Lickona . Tingkat Internasional.
https://radjapublika.com/index.php/IJERLAS/article/view/1498
22 2024 Melacak Perkembangan Filsafat Ilmu dalam Tinjauan Historis dan Logika Penalarannya. Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://jasika.umy.ac.id/index.php/jasika/article/view/81
23 2024 Meningkatkan Kualitas Pendidikan dalam Peran Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Pengembangan Profesionalisme Guru. Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://jiip.stkipyapisdompu.ac.id/jiip/index.php/JIIP/artic...
24 2023 Institutionalization of Multicultural Values in Religious Education in Inclusive Schools, Indonesia . Tingkat Internasional Bereputasi.
https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/jpai/article/view/v...
25 2023 Revolusi Ilmiah Thomas Kuhn dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.uika-bogor.ac.id/index.php/TADIBUNA/article...
26 2023 Persepsi Mahasiswa terhadap Politik Identitas Islam dalam Pemilihan Umum . Tingkat Nasional Terakreditasi.
http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/muqoddimah/article/v...
27 2023 Pengaruh Penggunaan Media Timeline terhadap Kemampuan Mahasiswa dalam Memahami Materi Peradaban Islam . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.stit-ru.ac.id/index.php/raudhah/article/vie...
28 2023 Adaptive Leadership in Character Education: Insights from SMP Negeri 3 Kasihan, Bantul, Indonesia . Tingkat Nasional.
https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/jiemr/article/view/...
29 2023 Analisis Administrasi Pendidikan tentang Konsep Manajemen dalam Pandangan Al-Qur’an . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/madania/article/v...
30 2023 The Qur’an Literacy of Islamic Education Students at Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, UIN Mataram . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://journal.uinmataram.ac.id/index.php/jpk/article/view/...
31 2023 Globalizing higher education through internationalization and multiculturalism dalam The case of Indonesia. Tingkat Internasional Bereputasi. Diterbitkan oleh Wiley-Blackwell Publishing Ltd.
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/hequ.12391
32 2023 Comparing the Experience of Pre-Service Teachers in the First and Final Semesters in Online Learning Using a Focus Group Study . Tingkat Internasional Bereputasi. Diterbitkan oleh Nova Southeastern University.
https://nsuworks.nova.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=5727&c...
33 2023 Analisis Pengembangan Soal Berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran FTK UIN Mataram . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/islamika/article/vie...
34 2023 The effect of techniques flooding to minimize student's social anxiety in submitting opinions in public dalam Experimental study on class X students of MAN 3 Sleman. Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.isimupacitan.ac.id/index.php/tajdid/article...
35 2023 Analisis Pengembangan Seni dan Budaya dalam Pendidikan Agama Islam . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/art...
36 2023 Children's Future Adversity dalam Learning Loss Risk during Online Learning in Covid-19 Pandemic. Tingkat Internasional Bereputasi. Diterbitkan oleh Gate Association for Teaching and Education.
https://www.e-iji.net/dosyalar/iji_2023_2_25.pdf?fbclid=IwAR...
37 2022 Developing Religious Moderation in Indonesian Islamic Schools Through the Implementation of the Values of Islām Wasaṭiyyah . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/jpai/article/view/2...
38 2022 Konstruksi Pemikiran Al-Qabisi dalam Sebuah Upaya Mengatasi Krisis Moral di Era Digital. Tingkat Nasional Terakreditasi. Diterbitkan oleh STAI Al-Hidayah Bogor.
https://jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article...
39 2022 Study Application of Student Center Learning Method in Fiqh Munakahat Learning . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/tarbawiyah/artic...
40 2022 Implementing Multiculturalism in Indonesian Higher Education dalam An Epistemological Analysis. Tingkat Internasional Bereputasi. Diterbitkan oleh North American Business Press.
https://articlegateway.com/index.php/JHETP/article/view/5511
41 2022 Blended Learning Based on Heutagogy as a Determinant of Student Engagement in Islamic Education . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/jpp/article/view/2...
42 2022 Implementation of the Integration-Interconnection of Introduction to Islamic Studies at the Sociology Study Program of UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://journal.iaimnumetrolampung.ac.id/index.php/cie/artic...
43 2021 Epistemologizing the Islamic Concept of Resurrection in the Hereafter dalam A Comparative Study Between al-Ghazālī and Fazlur Rahman. Tingkat Internasional Bereputasi. Diterbitkan oleh Universiti Malaya, Malaysia.
https://ejournal.um.edu.my/index.php/afkar/article/view/3435...
44 2021 Identifying Moderate Values in the Textbook of Sejarah Kebudayaan Islam for the 6th Grade of Madrasah Ibtidaiyah in Indonesia . Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/albidayah/article/v...
45 2020 Managing Multiculturalism in Islamic Higher Education dalam A Case Study at UIN Sunan Kalijaga. Tingkat Nasional Terakreditasi.
https://ejournal.uin-suka.ac.id/tarbiyah/manageria/article/v...

# YEAR KARYA
Hak Cipta
1 2021 Elements of Culture at Alpha Phi Omega, Eastern Michigan University, and Strategies for Conducting Program.
https://pdki-indonesia.dgip.go.id/detail/EC00202177229?type=...
2 2021 Citizenship as (Universal) Equality: Studi atas Teori Persamaan Christopher Pierson dalam Konteks Indonesia.
https://pdki-indonesia.dgip.go.id/detail/EC00202133752?type=...

# YEAR KARYA
Berperan serta aktif dalam pengelolaan jurnal ilmiah
1 2024 Reviewer pada Saliha: Jurnal Pendidikan dan Agama Islam .
2 2023 Editor-in-Chief pada Al-Jami'ah: Journa of Islamic Studies .
3 2021 Editor pada Jurnal Al-Jami'ah .
Memberi latihan / penyuluhan / penataran / ceramah kepada masyarakat
4 2021 Narasumber dalam Workshop Penguatan Metodologi Riset (Insidental).
5 2021 Narasumber dalam Workshop Pengabdian kepada Masyarakat (Insidental).
Memberi pelayanan kepada masyarakat
6 2024 Narasumber dalam Workshop pada Asosiasi Pengelola Program Doktor PAI (Bidang keahlian).

# YEAR KARYA
Menjadi anggota dalam suatu Panitia / Badan pada perguruan tinggi
1 2021 Pengelola Pusat Manajemen Pendidikan Tinggi .